室內活動場地中聚集了許多大人與孩童，大家坐在椅子上或站在後方合影，臉上帶著笑容並做出比讚、勝利手勢。背景牆面繪有色彩鮮豔的森林、動物與籃球主題壁畫，現場也能看到多顆籃球、宣傳立牌、空調設備與明亮燈具，氣氛熱鬧歡樂，充滿團體活動與親子同樂的感覺。

生技中心於新北市林口區嘉寶國小舉辦「貓頭鷹小學堂：人體細胞大冒險」科普教育活動，協助偏鄉學童在探索中認識科學及健康知識，與師生一同合影留念。

生技中心（DCB）2025 年社會公益列車再次啟程，11 月 11 日正式開到新北市林口區的嘉寶國小，舉辦一場兼具趣味、互動與知識性的「貓頭鷹小學堂：人體細胞大冒險」科普教育活動，結合中心的生醫科研量能，以寓教於樂輕鬆活潑的方式，協助偏鄉學童認識人體細胞、免疫系統運作及健康科學基礎，開啟一場午後的知識饗宴。

 

嘉寶國小位處林口山區，為典型的偏鄉森林小學。全校共76位學生，從林口市區到嘉寶國小，還要再20至30分鐘的路程，也因為地處偏鄉，校園腹地相當迷你，除3棟教室主體建築物外，前頭就是一個操場和籃球場，是座建校百年的森林小學。

 

生技中心舉辦的「貓頭鷹小學堂：人體細胞大冒險」社會公益活動，由大家長李財坤執行長及陳綉暉副執行長領軍，透過深入淺出的互動課程與生動活潑的解說，引領嘉寶國小五、六年級學生走進「人體的生命城市」。

 

照片呈現一群人在室內舞台前合影留念，大家面帶笑容並舉起拳頭，氣氛熱烈而充滿團隊精神。後方掛著深紅色布幕，右側有大型投影螢幕，螢幕上顯示活動標題、日期與可愛的森林動物插圖。天花板裝有格狀燈具，左側可見投影設備、桌椅與電線，整體場地像是學校或社區的演講廳。參與者穿著休閒服裝，包括外套、Ｔ恤、牛仔褲與運動鞋，展現活動結束後的愉快心情。

生技中心李財坤執行長（右三）、陳綉暉副執行長（左一）率領團隊，與嘉寶國小邱文良校長（右四）及學校主任合影。

 

身體是一座超級生命城市

 

活動內容包含：「人體細胞簡介」、「外來病原體認識」、「癌細胞運作原理」等主題，同時搭配角色扮演、分組大地遊戲、趣味競賽、知識搶答、DNA教材實作和mRNA遊戲機，讓孩子在歡笑中吸收專業知識，也拿到滿滿的獎品，現場反應熱烈。

 

活動設計以「我們的身體就是一座超級生命城市」為核心概念，從紅血球運送氧氣、白血球抵抗病原，到免疫細胞協同作戰，用簡單比喻搭配示範道具，讓複雜的生物學概念變得具象易懂，孩子們更能以視覺方式理解細胞間如何各司其職，如何共同維持生命運作。

 

「免疫大作戰」互動遊戲讓每個小學生都動了起來，以趣味的「一二三木頭人」變化版，模擬免疫細胞與病原體的追逐對抗，讓學童在奔跑與合作中，體驗免疫系統辨識與消除壞細胞的過程，現場笑聲不斷，讓原本抽象難懂的免疫機制成為具體有感的生活小知識。

 

此外，生技中心也安排2項深受學生喜愛的實作課程「DNA 雙股螺旋摺紙」與「mRNA 遊戲機」。孩子們透過手作與遊戲操作，深入理解生命密碼的基本結構及 mRNA 疫苗的概念，從「聽過」、「聽得懂」進一步透過「實做」，加深學生科學知識的實際體驗。

 

照片呈現一間充滿活力的室內活動空間，天花板鋪設格狀燈具與通風設備，牆面以繽紛的彩繪、雲朵、樹木和童趣圖案裝飾。現場聚集許多兒童與成人，大家坐在椅子上或地板上，部分人戴著口罩，並紛紛舉手回應活動。前方似乎正在進行團體課程、表演或互動遊戲，參與者穿著各式各樣的休閒服裝，氣氛熱鬧而友善。畫面中也能看到彩色椅子、地磚、壁畫、布置旗幟，以及幾位穿著黑色外套的工作人員或帶領者。整體景象展現出社區、學校或親子活動中熱烈交流與共同參與的情況。

生技中心研發人員生動簡介人體細胞、外來病原體、癌細胞運作等主題，現場同學踴躍搶答。

 

一群學生與成年人在室內體育館集合拍照，部分人站立，部分人坐在地板上，身上佩戴印有號碼的活動名牌。背景牆以藍綠色和橘色裝飾，繪有樹木、葉子與大型文字，現場氣氛熱鬧而充滿團隊精神。

生技中心帶領學童進行「免疫大作戰」，體驗免疫系統辨識與防禦的過程，現場互動熱絡。

 

一群參與活動的人站在舞台前合影留念，背景是一面大型投影螢幕，畫面顯示Kahoot知識大考與色彩繽紛的排行榜介面。中央有一位戴眼鏡的成年女性微笑面對鏡頭，周圍站著多位穿著不同顏色衣服的學生與成人，其中有人戴著口罩。大家手中拿著棕色信封或資料袋，神情輕鬆愉快，舞台後方掛著深紅色布幕，整體氣氛像是學校競賽、教育活動或頒獎典禮。

學童透過搶答遊戲，更深入理解生物學和健康概念，由生技中心李財坤執行長（中）、陳綉暉副執行長（左）、和嘉寶國小謝鎔襄主任（右）共同頒發獎品予優勝者。

 

培養孩子探索世界的能力

 

生技中心長期投入社會扶持與教育推廣的公益活動，這次活動延續多年推動的「社會公益列車」基本精神，將科普教育資源與生醫專業帶進偏鄉校園，期望縮短城鄉差距，提升學童對生命科學的好奇與啟發。

 

生技中心李財坤執行長表示，科普教育不僅是傳授知識，更是培養孩子探索世界的能力。透過親自走進校園，我們希望讓孩子看見科學的樂趣，也讓他們知道，未來每一個人都有機會成為改變世界的科學家。

 

畫面呈現一場舞台演講或公開活動，一名戴著眼鏡的男性站在右側，手持麥克風並穿著淺藍色上衣與深色牛仔褲。他身後是一面大型投影螢幕，顯示明亮的淺藍、綠色與黃色背景，並有多行繁體中文標語、卡通圖案及生物科技相關標誌。現場可見紅色幕布、燈光與舞台設備，整體氣氛像是教育講座、科技分享會或正式論壇。

生技中心李財坤執行長鼓勵學童，把握每個學習機會，培養探索世界的能力。

 

嘉寶國小邱文良校長也對生技中心的到訪表示感謝，認為這場活動不僅提升學生的科學素養，更讓偏鄉學校感受到來自專業研發機構的支持與鼓勵，邱校長尤其肯定生技中心在教材編排與活動準備的用心。

 

持續推動社會公益相關活動

 

此外，嘉寶國小反映小朋友最喜歡的運動就是打籃球，為了鼓勵小朋友持續運動保持身心健康的好習慣，生技中心特別捐贈了24顆籃球給嘉寶國小，象徵讓全體師生能24小時時時刻刻都能打到籃球。讓學校師生非常開心，表示這是收到最好、最實用的溫馨禮物。

 

未來生技中心將持續推動社會公益活動、善盡企業社會責任，將來在偏鄉校園的科普教學、罕見疾病患者與弱勢族群的社會關懷，展現生技中心在專業以外的量能，推動健康生活的目標。

 

畫面中一名戴著眼鏡的男子站在舞台上，身穿淺色襯衫與深色牛仔褲，雙手抱著一顆橘色籃球。背景有深紅色布幕、木質舞台地板，以及播放繽紛卡通圖案和書法文字的大型投影螢幕，整體氣氛像是一場教育、文化或體育主題的公開活動。

生技中心特別捐贈籃球給嘉寶國小，期望透過實際行動支持偏鄉體育教育，讓孩子們能在更完善的環境中享受運動的樂趣。

 

照片呈現一場室內活動的團體合影，許多人站在舞台或展示區前方，面帶笑容並舉起手勢拍照。部分參與者穿著黑色外套或白色上衣，也有人戴著眼鏡。背景可見紅色布幕、綠色裝飾、投影螢幕，以及印有大型彩色字母、愛心圖案和中文資訊的宣傳看板。畫面上方是明亮的格狀天花板，整體氣氛熱鬧、友善而充滿紀念意義。

生技中心跨單位團隊率領走入林口嘉寶國小，與學童一起打造「人體細胞大冒險」科普體驗。透過寓教於樂的互動，將生物科技及健康知識帶進校園，實踐社會責任。